培养目标本专业培养具有扎实的专业基础知识和基本技能，拥有最新的教育理念、较强的创新精神和实践能力的新型幼儿园教师和幼教研究人员，形成托幼园所教育教学、科研、管理工作的基本能力，以及从事学前教育工作的可持续发展能力。还可报考研究生，继续深造。主干课程学前心理学、学前教育学、乐理基础、视唱练耳、声乐基础、琴法基础、舞蹈、合唱与指挥、绘画基础、手工、学前语文教育、学前数学教育等。授予学位教育学学士。