(师范)培养目标：培养德智体全面发展，具备学前教育专业的基本理论和基本技能，胜任幼儿园养育、教育、教学工作，具有现代教育理念，心理素质良好，并能从事教育科研的学前教育工作者。就业去向：从事各类学前教育机构的教育工作，或从事学前儿童教育的工作和家庭教育工作，亦可担任教师进修学校或县（市、区）学前教育研究室的教育研究人员。主要课程：学前教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、教育统计学、学前课程论、儿童文学、学前教育研究方法、教师技能训练、声乐、钢琴、形体与舞蹈、美术、写作学、外语、计算机等。