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01 ★ 小班课 ★
人数:1-4人 教学重点:关注零基础学员的语音、发音、用词等 教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础02 ★ 沙龙课 ★
人数:1-10人 教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力03 ★ 精选课 ★
人数:不限 教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等 教学目标:解决零基础学员的个性化需求04 ★ I Show课 ★
人数:不限 教学重点: 通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学 教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力 学习内容 课程大纲
EM举例
1. Personal information 个人信息;2. Greet people 打招呼;3. Talk about your family 讨论家庭;4. Ask for and give directions 问路指路;5. Talk on the phone 打;6. Talk about your weekend 讨论周末;7. Order food and drinks 点餐; 8. Ask to use something 请求使用某物;9. Likes and dislikes 喜好和讨厌;10. TV shows and music 电视节目和音乐;11. Get sb's attention 吸引某人注意;12. Describe appearance 描述外貌
学习体验 零基础,竟然也能说英语!英语基本上算是零基础,本来以为像上学一样,从发音音标开始,一个字母一个单词的学。但是,没想到的是,没有这个枯燥的环节。 课堂上,在老师指导和帮助下,直接说最简单最实用的口语,发音和单词都在简单的口语中消化了。一节课下来,我竟然可以说出英语,掌握了好几种英语表达,太神奇了...
十几分钟的预习课,真有用!晚上在手机上预习了十几分钟,单词点读发音,视频字幕学习,越看越有趣,多看了几遍,我竟然学会了12个单词和6个实用的句子。 第二天上课,我勇敢地开口说英语,把预习的单词和句子,基本上都用了出来,把老师都惊讶到了,给了我一个大大的赞,鼓励小伙伴向我学习...
纠错改错,进步真是明显!英语基础很差,发音是完全模糊不清,简直就是比着葫芦画瓢。课堂上,老师让简单口语互动,于是不得不硬着头皮开口说英语。 吞吞吐吐说了2句半英语,老师指出我的5点发音问题,耐心地纠正,几分钟后,我再改正发言时,竟然是标准发音了。多少年发音难题,几分钟解决了,真是太激动了!